《皮纹测试，皮纹检测、皮纹测评，天赋测评详细介绍》

什么是皮纹检测（天赋测评）

皮纹检测的定义：皮纹检测是皮纹学的应用领域之一。

皮纹检测《天赋测评）是通过先天的皮纹特质，了解一个人先天的智能特点，比如天赋潜能，性格等。

一、为什么要学习皮纹检测技术

   骏马耕田不如牛

   宝剑劈柴不如斧   

人人有才，人无全才

扬长避短，皆可成才

智力开发是金矿开采

皮纹检测是采前勘探

1提升人类和民族的幸福，国家的竞争力。

2解决自己成长中的困惑，个人的竞争力。

皮纹检测是神圣使命和责任感。

中华民族的复兴，“中国梦”的实现，离不开崇高的皮纹检测事业。

如果你是孩子的家长：亲子关系

如果你是教育工作者：因材施教

如果你是企业经营者：岗位匹配

如果你是自由职业者：自我实现

皮纹检测的宗旨：发现天赋，因材施教！

二、目前已知的六大天赋潜能检测技术

三、六大检测技术的特点

技术分类	年龄段	智力属性	测试时间	成本	信度和效度
观察技术	一岁以上	表观智力	长期	较低	受观察者水平制约
考核技术	七岁以上	表观智力	1-3天	较低	受学习者状态制约
量表技术	两岁以上	表观智力	数小时	较高	一般，不可重复检测
脑像技术	三岁以上	当前生理	半小时	高	受测试环境影响较大
基因技术	出生之后	生理遗传	1-2分钟	很高	高，基因定位未完成
皮纹技术	一岁以上	生理遗传	20分钟	高	较高，在不断争论中

四、什么是皮纹？

      皮纹是指人体手指、手掌、脚趾、脚掌间凹凸的皮纹的纹路。

      皮纹主要可分为凹纹和凸纹，标准叫法是嵴纹和屈纹。

嵴纹—凸纹，终生不变，用于研究遗传病，看先天。

屈纹—凹纹，随时改变，与身体状况对应，看后天。

     皮纹检测所使用的信息几乎99%是嵴纹！

 也就是俗话说的  生命线，    智慧线，   感情线。

    嵴纹具有：唯（一）性、不变性和遗传性。

 

五、什么是皮纹学？

皮纹学的定义：研究皮纹形态及其应用的科学称为皮纹学。

皮纹形态及其应用的科学称为皮肤纹理学，简称皮纹学。皮纹学及皮纹测量是一门正规的，严肃的科学。是医用遗传学，胚胎学，脑神经学，人类学等多学科的交叉学科。是评价相关疾病发生的一种医学工具。最早应用于人类的身份识别、遗传背景的研究和相关疾病的初步诊断等范畴。

六、皮纹学的发展历程

   中国被公认为世（界）上应用指纹最早的国家。早在五千年前的新石器时代，中国的祖先就已经创造出了指纹术，应用到陶器上的彩色纹饰。两千多年前，中国的秦汉时期已开始在来往文书契约中“按指为信、画指为信”，这个科学做法一直延续到两千多年后的今天。

1.1880年，英国《自然》杂志发表了亨利?福尔茨有关指纹的文章，倡导使用指纹鉴定法作为人类独特的识别方式。

2.1892年SirFrancis Galton首次提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种纹形的基本分类法。指出，指纹在兄弟姐妹及双胞胎及世代间的遗传关系上有共通性，这开启了人类学非常有用的一扇门。

8.1967年9月，英国伦敦举行了国际皮纹学研究会议，确定了分类法，用三叉点位置及数目来区分各种纹型的原则。分为三大类11种基本类型。

9.1979年,我国成立了中国遗传学会,下设的皮纹研究协作组,揭开了皮纹学研究的新篇章。

1991年，皮纹检测系统软件形成（美国肯塔基时代Kentucky Times）。

1991年，中国第三任皮纹研究协作组副组长、河南省体育科学研究所邵紫菀教授等的“运动员皮纹选材模式的研究”获国家体委科技进步三等奖；次年11月在《人类学学报》上发表了《皮纹与运动员选材》。

1992年，武汉大学东方智力研究测试中心主任翟桂鋆研究的皮纹生物识别多元智力测量通过了省级科技成果鉴定。

1999年1月北京体育大学的《排球运动员智能特征及测试新方法的研究》获体育总局科技进步奖。

2002年开始，我国台湾皮纹研究的专家，把其研究成功的“皮纹多元智力检测系统”在大陆进行推广应用。圆梦人温馨提示：也就是说皮纹检测 天赋测评已经国内推广应用20年了。

七、什么是皮纹检测

皮纹检测的定义：皮纹检测是皮纹学的应用领域之一。

1皮纹检测是一个测评工具。它通过指纹，掌纹，脚纹等外在的特征，预测，一个人先天遗传特质。比如体质、智力，天赋，性格等。

2皮纹检测是具有统计学意义的规律总和。许多科学家与医学家以《遗传学》《胚胎学》《皮纹学》《脑神经科学》为根据，并运用观察、记录、比对、归纳的统计方法，发现皮纹与孩子的各种先天智能及潜在个性之间的规律。

皮纹检测是通过先天的皮纹特质，了解一个人先天的智能特点，比如天赋潜能，性格等。

八、皮纹检测的科学依据

理论来源：遗传学和心理学

科学依据：统计学。

皮纹是基因和脑结构的外部显现，皮纹排列有序，和智力有着精（确）的对应关系，并且为多基因遗传，在多基因中有一主导基因在起决定作用。只要识译智力遗传密码，代入皮纹智力参数公式即可计算出人的智力高低，智力类型，性格特长等。

五大学说理论

医用遗传学、胚胎学、大脑神经学、多元智能、心理学

1、医用遗传学

大量的医学，遗传学的科研成果，已经证实皮纹与人类的遗传特征之间的关系。通过统计学分析，是可以证明，“特定人群”的皮纹，与“正常人群”之间有不同的规律。

中国期刊中文数据库，1983年至今，5000篇左右皮纹医学

美国国立研究图书馆1943至今，4916篇皮纹研究报告

上海交通大学已经开设了皮纹学专业课，世（界）第一个大学开设皮纹学课程。

由人类皮纹协作组的组长张海国老师授课。

 

A、  研究方法方面

《肤纹学在体育界的应用》------《山西医科大学学报》1998年

B、皮纹与智力关系方面

《科技班学生皮纹的调查研究》——解剖学杂志 ,

2、胚胎学

（记住两点：时间和同步）

胚胎学上，皮纹与神经系统同属外胚层，都是在胚胎13周—21周形成和发育的，并受遗传因子和中枢神经系统的调控，因此，皮纹是神经系统发育的外在表现，与其高级神经活动及类型有密切的关系。

胚胎学说：受精卵在形成后，会不断地分裂生长，一个细胞分裂成两个，两个再分裂成四个，当受精卵分裂到八个细胞时，就开始向器官方向发展了。这时细胞分成了三层，最外面的那层主要发展为两大器官，一是神经系统，另一个就是皮肤。

  也就是说，皮肤系统与神经系统同属外胚层，是由同一类细胞(外胚叶)在胚胎3个月的时候，同时间、同速度形成和发育的，指纹是神经系统发育的外在表现，与高级神经活动有着密切的关系。

 

3、大脑神经学

01、大脑各区划分及对应功能

 

02、大脑区域和手指对应关系

手 指	脑  叶	先 天 智 能
左手拇指	额叶前缘—感性的精神与思考能力	领袖才能.目标憧憬.人际智能
右手拇指	额叶前缘—理性的精神与思考能力	沟通管理.流程规划.内省智能
左手食指	额叶后缘—感性的思惟与构念能力	空间知觉.构思想象.艺术认知
右手食指	额叶后缘—理性的思惟与构音能力	逻辑推理.语言发声.算术认知
左手中指	顶    叶—感性的体觉学习能力	艺术欣赏.肢体创造.肢体知觉
右手中指	顶    叶—理性的体觉学习能力	体觉辨识.肢体理解.肢体操作
左手无名指	颞    叶—感性的听觉学习能力	音乐辨识.听觉欣赏.听觉知觉
右手无名指	颞    叶—理性的听觉学习能力	语音辨识.语言理解.长期记忆
左手小指	枕    叶—感性的视觉学习能力	视觉欣赏.图像创造.视觉知觉
右手小指	枕    叶—理性的视觉学习能力	图像辨识.视觉理解.阅读能力

4、多元智能理论 1983年，美国哈佛大学教育研究院教授、该院《零点项目》研究所所长霍华德?加德纳在《智能的结构》正式提出。
逻辑数学智能
肢体动作智能
自然观察智能
人际智能
音乐智能
语文智能
内省智能
空间智能
多元智能理论，不是告诉我们只有八种智能，可能还有九种或者更多。它告诉我们，每个人都有自己的优势所在。

5、心理学

心理学测试与皮纹检测的最（大）区别是什么?

心理学是通过外在的表现，给自己的行为一个合理的解释。最终归位一个群体，团体，统一教育

皮纹学是通过内在的特质，给自己的行为一个合理的指导。最终发现先天个性，个体，自由发挥。

手纹能反映人体的遗传信息是表现于外的遗传因子同时也能反映人体高级神经活动性格、气质类型的信息。这就是手纹能反映人类不同气质与性格的物质基础与理论根据。

通过手上或者身体其他部分的纹路，分析出一个人的性格、学习潜力、思维方式、学习风格、思维动机、智能的特点等等很多方面，挖掘一个人的优势、潜能，从而帮助我们更好地了解自己。应用于亲子教育、夫妻情感沟通、婚姻家庭经营、企业团队组建优化、个人职业规划等诸多领域。

九、皮纹检测的应用领域

职场英才——我是否应该换一份工作，我究竟适合从事什么类型的职业？

公司老板——我该怎样来选择人才，做到适才适用，并确定企业的接班人？

孩子家长——我该怎样判断孩子的特长潜力，减少盲目的投入和少花精力？

升学学子——我适合学文还是学理，该报考什么专业来规划自己的事业呢？

适婚男女——我的性格特质适合选择什么样的婚姻对象，哪类人最适合我?

心理机构——面对激烈竞争，如何用有特色的优质产品立足市场、持续经营？

创业志者——我在寻觅自己的事业良机，如何找到市场潜力巨大的产品呢？

社交人士——我怎样在交际场合快速地了解一个人，与其建立良好关系呢？

 

孩子的家长想要因材施教，发挥天赋，成就家族天才，首要的是有孩子独有的《人生说明书》圆梦天赋测评报告！

1 、了解孩子的大脑功能分布，挖掘内在潜能，规划教育投资方向；

2、了解孩子先天之潜能所在，培养其所属专长，发挥自己的天赋才华，提升生命质量；

3、准确了解孩子的最（佳）学习渠道，增强其学习效果，提升学习效率；

4、了解孩子先天性格，找到最（佳）沟通方式，减少亲子间互动的困扰；

5、尊重孩子个体差异，扬长补短，因材施教。

没有全才，只有专家。

一招鲜吃遍天。

聚焦优势，成就精彩未来！

皮纹检测是万（能的）吗？不是！皮纹检测要与天赋教育因材施教相结合！

皮纹检测能解决所有问题吗？不能！皮纹检测要与天赋教育因材施教相结合！

 

 

成长的四大系统

 

1、动力：为什么做  （动力激发）        

2、方向：做什么    （目标导向）

3、方法：怎么做    （技能学习）       

4、 评价：做得怎样   （反馈调节）

皮纹检测（天赋测评）：发现天赋，因材施教能帮到你什么？

如果你是孩子的家长：亲子关系

如果你是教育工作者：因材施教

如果你是企业经营者：岗位匹配

如果你是自由职业者：自我实现

总之，圆梦网（圆梦教育）提供的皮纹检测（天赋测评）是经由皮纹采集系统采集数据，然后经过专家综合智能皮纹检测分析系统，分析输出皮纹测评报告（天赋测评报告），最后经由拥有18年从业经验的资深皮纹测评师为你解读皮纹（天赋）测评报告。皮纹测评可用于亲子教育、夫妻情感沟通、婚姻家庭经营、企业团队组建优化、个人职业规划。为学习提升提供因材施教，为人生择业提供职业规划及为老板提供人才匹配和接班人选等个性化专业解决方案！